Glotodidaktika
Glotodidaktika hizkuntzen irakaskuntzaz arduratzen den didaktika-arloa da. Didaktika berezien arloan, ama hizkuntza zein bigarren eta ondorengo hizkuntzak irakasteko metodoez arduratzen da. Ildo horretatik, hizkuntzalaritza, psikologia, soziologia eta informatika arloetako teoria eta ereduak erabili ditu. Era zabalagoan, ikaslearen hezkuntza integralean parte hartuz, giza gaitasunen garapenerako ekarpenak ere egin ditu.[1]
Historia
Glottodidactica poloniar aldizkariarekin batera sortu zen glotodidaktika terminoa, 1963 urtean hain zuzen. Renzo Titone pedagogoak ere terminoa zabaldu zuenetako bat izan zen, glotodidaktikaren inguruko liburu anitz idatziz.
Erreferentziak
Ikus, gainera
- Euskaltegi
- AEK
- HABE
- Glotodidaktika topaketak
- Udako Euskal Unibertsitatea
Kanpo estekak
- Helduen Euskalduntze Alfabetatzea aurrera begira. Glotidaktika-Topaketa. Bilbo 2018
- 2002ko Helduen Euskalduntzearen V. Jardunaldiak. Santurtziko euskaltegiko webgunean
- Helduen euskalduntzearen IV. Jardunaldien aktak
- Datuak: Q12258583
Artikulu hau zirriborroa da. Wikipedia lagun dezakezu edukia osatuz. |